Когда Цунаде-сама, поймав Сая в коридоре, поручила ему оформление газеты, он посчитал это вполне закономерным, раз уж он умеет рисовать. Другое дело, что в школе рисовать умел не он один, но другие вряд ли бы обрадовались перспективе в первый учебный день взвалить на себя общественную работу, вместо того, чтобы провести его с друзьями. Сай же не стал возмущаться и задавать вопросов “Почему я?”, “Почему один?”. Раз начальство решило, что он справится, значит ему, то есть начальству, виднее. Хотя, если бы Цунаде не была настолько задергана и замотана первым учебным днем и полной неготовностью к нему своего беспокойного хозяйства, она бы задумалась о том, что Сай не редактор, и даже не юнкор, и никогда не занимался выпуском газеты, а только рисовал что скажут и где скажут. Но директору было не до этого.
Как и ко всему, что ему поручали, художник отнесся к делу ответственно. Посмотрел предыдущие выпуски, прочел все, что можно было прочесть, и решил, что первый выпуск газеты должен открываться рубрикой “Наша гордость” с портретами особо выдающихся учеников. Рядом Сай предполагал разместить небольшой плакат ”А что ты сделал для родной школы?” Кому будет принадлежать указующий перст – директору, руководителю кружка талантливых учеников Орочимару-сама или заму по воспитательной работе, парень еще не решил. Пока он сосредоточился на первой части своего плана – школьной “гордости”. Не удивительно, что первым пунктом в этом списке была фамилия Учиха. Учихи точно были личностями со всех сторон выдающимися. И именно с них Сай и решил начать, справедливо предположив, что раз братьев двое, больше шансов застать кого-нибудь из них дома.
То, что предварительно стоило бы позвонить и договориться о встрече, Шимуре как то не пришло в голову. Недалеко было то время, когда ему некому и незачем было звонить. И хотя сейчас в кармане его рюкзачка болтался дешевенький мобильный, он так и не привык вести разговоры не видя собеседника.
Проверив еще раз по бумажке адрес, художник надавил на кнопку звонка и попытался как можно шире улыбнуться. Как-то он прочел, что улыбка помогает располагать к себе людей.

Дверь открыл младший Учиха. Сая это вполне устраивало. Впрочем, точно так же его устроил бы и другой расклад. Какая разница с кого начинать.
- Слушаю, - сообщил  Саске о своей готовности воспринимать информацию. Но вид при этом имел такой, как будто его оторвали от важного дела назойливые просители. Хотя, насколько Сай помнил, этот парень всегда смотрел вокруг так, как будто окружающие не стоят его внимания.
- Добрый день, Саске-кун. Отличник, капитан школьной футбольной команды и, согласно опросу, один из секс-символов старшей школы, - продолжая улыбаться, художник огласил список причин, приведших его на крыльцо этого дома. – Твой портрет в первом номере школьной газеты привлечет внимание болельщиков и женской части учащихся, вызовет одобрение у педагогического состава и произведет положительное впечатление на гостей школы. На потрет мне потребуется примерно полчаса. Если ты, конечно, не намерен позировать в полный рост.
И Сай оценивающе окинул взглядом фигуру стоящего в дверях парня. Разве что не пощупал.
- Где расположимся? Чтобы получилось хорошо, нужно правильное освещение.